 |
L’apprentissage de gestes et de procédures est un élément essentiel du cursus en dentisterie. Cet apprentissage est réalisé sur la base de démonstrations par les enseignants mais aussi en s’appuyant sur des vidéos.
|
Ce type de supports de formation a des avantages indéniables dans le cadre d’apprentissage de gestes (ou de protocoles opératoires, dans ce projet) mais il est susceptible d’engendrer de nombreuses difficultés de traitement cognitif liées au flux dynamique et continu d’informations. L’objectif du projet est de réaliser une série d’études visant à évaluer les effets d’améliorations ergonomiques de ces vidéos sur la qualité des apprentissages d’étudiants de la faculté d’odontologie.
Contact : Eric Jamet
