Le LOUSTIC valorise les travaux effectués dans le cadre des nombreux projets de recherche à travers des publications scientifiques dans des revues internationales, ainsi que des conférences en France ou à l’étranger.

2018

Guého, L., Fleury, S., & Jamet, E. (2018). Modeling acceptability of a personalized and contextualized radio embedded in vehicles. ICAP 2018: 20th International Conference on Applied Psychology. Paris, France.

Fleury, S., Jamet, E., Michinov, E., Michinov, N., & Erhel, S. (2018). A priori acceptability of various types of digital display feedback on electricity consumption. Le travail Humain.

Fleury, S., Nicol, J., & Jamet, E. (2018). Does displaying buildings on the map improve GPS pedestrian navigation performance ? An ecological approach. 4th International Conference on Psychology & Language Research, Dubai, Arab emirate.

Guého, L., Fleury, S., & Jamet, E. (2018). Système d’écoute personnalisé au volant : quels effets sur le confort et le Plaisir du conducteur ?. ErgoIA2018. Biarritz, France.

Fleury, S., Nicol, J., Jamet, E., & Guého, L. (2018). GPS piéton : quels points de repères pour faciliter la navigation ?. ErgoIA2018. Biarritz, France.

2017

Bonneton-Botté, N., Anquetil, E., Jamet, E., & Fleury, S. (2017, June). Apprendre à écrire des lettres cursives sur tablette numérique: rôle du feedback. In Symposium International sur la Littératie à l’Ecole/International Symposium for Educational Literacy (SILE/ISEL).

Tom, A., Fleury, S., Jamet, E., Dodeler, V., Erhel, S., & Rouxel, G. (2017). Virtual environment as a means to induce acute stress: linking physiological and psychological. 13th International Conference on Psychology and Behavioural Sciences, Lisbon.

Fleury, S., Tom, A., & Jamet, E. (2017). A comparison of real and virtual stressful situations with physiological and psychological monitoring: the case of bungee jumping. 13th International Conference on Psychology and Behavioural Sciences, Lisbon.

Tom, A., Fleury, S., & Jamet, E. (2017). Measuring trust in HCI dynamically to reveal variability due to errors and anthropomorphism in voice-command systems. 13th International Conference on Psychology and Behavioural Sciences, Lisbon.

Fleury, S., Jamet, E., E., Bosc, L., Roussarie, V., & Chamard, J. C. (2017). La sonification d’un véhicule électrique : une approche écologique. Dans Gaymard, S. et Tiplica, T. (dir.), Sécurité routière : un défi à l’aube du XXIème siècle. Paris : L’Harmattan.

Fleury, S., Tom, A., Jamet, E., & Colas-Maheux, E. (2017). What Drives Corporate Carsharing Acceptance? A French case study. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour

2016

Bertin, N., Camberlein, E., Vincent, E., Lebarbenchon, R., Peillon, S., Lamandé, E., Sivasankaran, S., Bimbot, F., Illina, I., Tom, A., Fleury, S., & Jamet, E. (2016). A French corpus for distant-microphone speech processing in real homes. Interspeech2016. San Francisco, USA.

Colliot, T., Cojean, S., Jamet, E., & Fleury, S. (2016). Effet de la présence de la vidéo de l’enseignant sur l’apprentissage à partir de cours en ligne : apports de l’eye- tracking. Séminaire MARSOUIN. Douarnenez, France.

Fleury, S., Jamet, E., Roussarie, V., Bosc, L., & Chamard, J. C. (2016). Effect of additional warning sounds on pedestrians’ detection of electric vehicles: an ecological approach. Accident Analysis and Prevention.

Fleury, S., Jamet, E., Bosc, L., Roussarie, V., & Chamard, J-C. (2016). L’effet de la sonification d’un véhicule électrique : une approche écologique. Risques Routiers et Transports Durables. Angers, France.

Loup-Escande, E., Jamet, E., Ragot, M., Erhel, S., & Michinov, N. (2016). Effects of Stereoscopic Display on Learning and User Experience in an Educational Virtual Environment. International Journal of Human–Computer Interaction. doi: 10.1080/10447318.2016.1220105.

2015

Fleury, S., Desbois, C., & Jamet, E. (2015). Effet de la sonification d’un véhicule électrique sur sa détection par des piétons. Dans Gaymard, S. et Tiplica, T. (dir.), Sécurité des déplacements, protection des usagers et de l’environnement : Maîtrise des risques et prévention (Tome. 1, p. 163-178). Paris : L’Harmattan.

Fleury, S., Desbois, C., & Jamet, E. (2015). Effet de la sonification d’un véhicule électrique sur sa détection par des piétons. Colloque risques routiers et transports durables : usagers, systèmes, environnements. Angers, France.

Fleury, S., Jamet, E. (2015). Supervised Automatic Interpretation of Technical Documents: When Interruption is a Time Saver. Perceptual and Motor Skills, 120(1), 67-83.

Fleury, S., & Jamet, E. (2015). La conception pluridisciplinaire d’un logiciel de reconnaissance de formes : le projet MobiSketch. 8ème colloque EPIQUE 2015 “Ergonomie et Interdisciplinarité”. Aix-en-Provence, France.

Ghorbel, A., Lemaitre, A., Anquetil, E.,Fleury, S., & Jamet, E. (2015). Interactive interpretation of structured documents: application to the recognition of handwritten architectural plans. Pattern Recognition.

Loup-Escande, E., Jamet, E., Ragot, M., Erhel, S., Michinov, N. (2015). Comment concevoir une plate-forme ergonomique de réalité virtuelle pour l’apprentissage de concepts scientifiques ?, 13éme séminaire MARSOUIN, Saint-Jacut-de-la-Mer (22).

Loup-Escande, E., Jamet, E., Ragot, M., Erhel, S., Michinov, N., Peltier, C. & Lopez, T. (2015). Concevoir des environnements virtuels éducatifs avec les utilisateurs finaux : exemple du projet VirtualiTeach, Terminal.

Michinov, N. Jamet, E. Metayer N. & Le Henaff, B. (2015). The eyes of creativity: Impact of social comparison and individual creativity on performance and attention to others’ ideas during electronic brainstorming. Computers in Human Behavior, 42, 57-67.

2014

Fleury, S. (2014). Le rôle de l’utilisateur dans les systèmes de traitements automatiques. Thèse soutenue le 09/01/2014, Université Rennes 2.

Fleury, S., & Jamet, E. (2014). Facilitating the comparison of multiple visual items on screen: The example of electronic architectural plan correction. Applied ergonomics, 45(3), 601-607. doi:
http://dx.doi.org/10.1016/j.apergo.2013.08.004

Fleury, S., Jamet, E., Ghorbel, A., Lemaitre, A., & Anquetil, E. (2014). Application of the Resources Model to the Supervision of an Automated Process. Human-Computer Interaction, 30(2),103-121.

Fleury, S., Jamet, E., & Patrascu, M. (2014). LOUSTIC : présentation d’une plate-forme recherche pluridisciplinaire innovante. Les cahiers de la SFSIC, N°10, juin 2014.

Fleury, S., Menguy, G., Tom, A., & Jamet, E. (2014). Améliorer l’acceptabilité des véhicules électriques par les bornes de recharge. Quatrième journée scientifique interne, GIS ITS. Cesson-Sévigné, France.

Jamet, E., Loup-Escande, E., Erhel, S., Michinov, N. (2014). Apprendre dans les lycées en réalité virtuelle : le projet VirtualiTeach. Journée d’étude sur « Réalité augmentée – réalité virtuelle : quels usages ? » organisée dans le cadre du pôle « Usages des TIC – M@rsouin ».

Michinov, E., Jamet, E., Dodeler, V., Haegelen, C, & Jannin, P (2014) Assessing Neurosurgical Non-Technical Skills: An exploratory study of a new behavioral marker system. Journal of evaluation in clinical practice, 20(5), 582-588.

2013

Droulers O., Lajante M., Jamet E. Et Lacoste-Badie S. (2013), Effet de la complexité visuelle du packaging sur l’attention portée à la marque, La Revue des Sciences de Gestion.

Fleury, S. (2013). Ramener l’utilisateur dans la boucle de contrôle : ergonomie de la supervision des processus automatisés. Journée des doctorants. Rennes, France.

Fleury, S., Ghorbel, A., Lemaitre, A., Anquetil, E., & Jamet, E. (2013, Août). User-Centered Design of an Interactive Off-Line Handwritten Architectural Floor Plan Recognition. In Document Analysis and Recognition (ICDAR), 2013 12th International Conference on (pp. 1073-1077). Washington, USA.

Fleury, S., Jamet, E., Loup-Escande, E., Ghorbel, A., Lemaitre, A., & Anquetil, E. (2013). Towards Specifications for Automatic Recognition Software: An Example of a User-Centred Design. Journal of Software Engineering and Applications, 6, 1.

Loup-Escande, E., Dominjon, L., Perret, D., Erhel, S., Jamet, E., Michinov, N., Andriot, C., Gravez, P., Ragot, M. (2013). La démarche de Conception Centrée-Utilisateur en Réalité Virtuelle : l’exemple du projet VirtualiTeach. AFRV 2013.c

Perret, D., Dominjon, L., Loup-Escande, E., Erhel, S., Jamet, E., Michinov, N., Andriot, C., Gravez, P., Bouchet, A. (2013). VirtualiTeach : La réalité virtuelle entre dans les lycées. AFRV 2013.

2012

Fleury, S., & Jamet, E. (2012). Influence des formats de présentation dans une tâche de correction de plans d’architecture électronique. Actes du 54e Congrès National de la Société Française de Psychologie, (pp. 164-167). Montpellier, France.

2011

Fleury, S., & Jamet, E. (2011, Février). Réalisation de schémas manuscrits et mémoire de travail. Psychologie Ergonomique Grand Ouest (PERGO), GDR Psycho ergo. Vannes, France.

Jamet E., Trémenbert, J., Deguillard G. & Erhel S. (2011) Un exemple de méthodologie de conception centrée sur l’utilisateur de produits innovants : le projet duoTV. In G. Dang Nguyen & P. Créach (Eds.) Recherches sur la Société du Numérique et ses Usages, L’Harmattan.